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Lenguaje Musical
1º, 2º, 3º y 4º
En la asignatura de Lenguaje Musical el alumnado aprende a comprender, leer y escribir el
lenguaje de
la música.
Durante esta etapa se trabajan contenidos como:
- Lectura rítmica y melódica
- Entonación y educación auditiva
- Dictados musicales
- Teoría musical
- Desarrollo de la memoria y la concentración
- Comprensión del lenguaje musical como herramienta práctica
El aprendizaje se realiza de
manera progresiva y adaptada a cada nivel, permitiendo que los alumnos y alumnas adquieran una
sólida base musical.
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Instrumento
La formación instrumental permite al alumnado descubrir y desarrollar su capacidad artística y
expresiva a través del instrumento elegido.
Las clases trabajan aspectos como:
- Técnica instrumental
- Interpretación musical
- Expresión y musicalidad
- Hábitos de estudio
- Autonomía y responsabilidad
El objetivo es que cada alumno
disfrute de la música mientras evoluciona técnica y musicalmente.
Instrumentos disponibles:
Viento madera (Flauta, Clarinete, Saxo), Viento metal (Trompeta, Trombón, Trompa, Tuba), Cuerda
(Violín, Viola, Cello, Contrabajo, Guitarra), Piano y Percusión.
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Conjunto Coral
La práctica coral ayuda a desarrollar la voz, la escucha y el trabajo colectivo.
A través del canto grupal, el alumnado aprende:
- Afinación y respiración
- Escucha activa
- Coordinación y trabajo en equipo
- Expresión musical y escénica
Además, el coro favorece la
convivencia y el sentimiento de pertenencia dentro de la escuela.
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Agrupación
La participación en agrupaciones instrumentales es uno de los pilares fundamentales de nuestra
escuela.
Desde edades tempranas, los alumnos y alumnas viven la
experiencia de hacer música en conjunto, aprendiendo:
- Escucha y coordinación grupal
- Responsabilidad dentro del grupo
- Trabajo colectivo
- Interpretación en conjunto
- Disfrute de la música compartida
La práctica en agrupaciones
fomenta la motivación, la convivencia y el crecimiento musical y personal del alumnado.
